MAYO 31, 2017.
Con el objetivo de obtener avances sustanciales en materia de calidad de la enseñanza, realizamos una jornada de reflexión que permite a los docentes concentrarse en una mirada personal e institucional del Marco de la Buena Enseñanza abordando tanto las responsabilidades que asume el docente en el aula, como aquellas que debe cumplir a nivel institucional.
Se trabajó un programa basado en las conclusiones de la reflexión realizada el 2016, articulándolo con el tema “Un Nuevo panorama de trabajo de habilidades del pensamiento”. Taller dictado por los asesores pedagógicos de Editorial SM Francisco Ovalle y Carlos Maripangui.
El equipo directivo y los profesores utilizaron la taxonomía de Marzano (Taxonomía: Ciencia de la clasificación) y los niveles del aprendizaje que postula como un complemento de las taxonomías de Bloom y Anderson , comenzando desde las actitudes y percepciones hasta llegar a los hábitos mentales.
