El proyecto de la nueva torre de Enseñanza Media continúa avanzando de manera sostenida, incorporando importantes trabajos de terminación que permiten visualizar cada vez con mayor claridad los espacios que próximamente estarán al servicio de nuestros estudiantes y comunidad educativa.
Las labores actuales se concentran en distintos sectores del edificio, abarcando terminaciones interiores, instalaciones y detalles constructivos fundamentales para la habilitación de este nuevo espacio educativo.
Avances en el primer piso
En el primer nivel continúan los trabajos en pasillos con instalación de baldosas, además de avances en los baños de profesores, baños de estudiantes damas y varones, bodega, oficina, casino de profesores y casino de alumnos de Enseñanza Media.
Avances en el segundo piso
Las obras del segundo nivel consideran progresos en la caja escala, instalación de muros cortina y terminaciones en distintos espacios, entre ellos pasillos, oficinas, sala de computación y salas de clases, áreas que formarán parte importante del desarrollo académico de los estudiantes.
Avances en el tercer piso
En el tercer nivel continúan los trabajos en la cavidad del ascensor y la instalación de baldosas en los pasillos, acercando la obra a una nueva etapa de finalización.
Cada uno de estos avances refleja el compromiso permanente con el fortalecimiento de la infraestructura educativa, incorporando espacios modernos y funcionales que contribuirán al desarrollo académico, formativo y comunitario de los estudiantes.
Seguimos compartiendo con entusiasmo el progreso de esta importante obra, que permitirá seguir proyectando el crecimiento de nuestra comunidad educativa y ofrecer mejores espacios para el aprendizaje y la convivencia escolar.
Como parte de las actividades desarrolladas en el marco del Día de la Convivencia Escolar, se realizó la entrega de reconocimientos a los estudiantes y cursos que destacaron en los concursos organizados para promover el respeto, la creatividad y la sana convivencia dentro de la comunidad educativa.
La directora, la encargada de Convivencia Escolar y la orientadora compartieron un momento especial junto a los ganadores y menciones honrosas, entregándoles un dulce premio para celebrar su participación y el trabajo realizado.
Las obras destacadas fueron exhibidas en los diarios murales del establecimiento, permitiendo que toda la comunidad apreciara los dibujos, cuentos e historietas que sobresalieron por la calidad de sus propuestas y los valiosos mensajes transmitidos.
Ganadores y menciones honrosas
Concurso de dibujo “Así construimos una buena convivencia” (1° a 4° Básico)
Reconocimiento
Estudiante
Ganador
Renato Cerda Loyola (3° Básico B)
Mención honrosa
Constanza Quiroz Moris (4° Básico C)
Concurso de cuentos “Historias que construyen convivencia” (5° a 8° Básico)
Reconocimiento
Curso
Ganador
5° Básico C
Mención honrosa
5° Básico A
Concurso de historietas “Convivir mejor: decisiones y consecuencias” (1° a 4° Medio)
Reconocimiento
Curso
Ganador
3° Medio B
Mención honrosa
1° Medio A
Esta iniciativa permitió fomentar la reflexión sobre la importancia de la convivencia escolar a través de distintas expresiones creativas, fortaleciendo valores como el respeto, la empatía y la responsabilidad.
Felicitamos a todos quienes participaron en esta convocatoria y, especialmente, a quienes fueron reconocidos por su dedicación, talento y compromiso con la construcción de una convivencia positiva.
Parte de los estudiantes de 4° Medio del electivo Humanista participaron en una enriquecedora vivencia profesional en el área del Derecho, instancia que les permitió conocer de cerca el ejercicio de esta disciplina y explorar posibles caminos para su futuro académico y laboral.
La actividad contó con la colaboración del apoderado Nelson Riquelme Soto, abogado y fiscal adjunto del Ministerio Público en la ciudad de Parral, quien compartió su trayectoria profesional y entregó valiosos conocimientos sobre el funcionamiento del sistema judicial y el rol que cumplen los distintos actores del ámbito jurídico.
Durante la jornada, los estudiantes visitaron la Fiscalía Local de Talca y la Fiscalía Regional, donde pudieron observar el trabajo que allí se desarrolla, conocer procedimientos propios de la institución y resolver inquietudes relacionadas con el ejercicio de la profesión.
Esta experiencia permitió complementar los aprendizajes del electivo Humanista con una aproximación práctica al mundo laboral, fortaleciendo la orientación vocacional y ampliando la visión de los estudiantes respecto de las oportunidades que ofrece el área jurídica.
Agradecemos la disposición y el compromiso del Sr. Nelson Riquelme Soto por hacer posible esta valiosa instancia formativa, que contribuye al desarrollo integral y a la proyección profesional de nuestros estudiantes.
Los estudiantes de 3° Medio participaron en una significativa jornada de reconocimiento tras los resultados obtenidos en el SIMCE 2025, evaluación rendida durante su etapa de 2° Medio.
La actividad contempló un desayuno de invitación ofrecido por la directora del establecimiento, generando un espacio de encuentro y reflexión en torno a los logros académicos alcanzados por el nivel.
Durante la jornada, los estudiantes pudieron analizar sus resultados en las áreas de Lenguaje y Matemática, revisando los avances obtenidos y valorando el trabajo, la constancia y el compromiso que hicieron posible estos resultados.
Además de reconocer el desempeño alcanzado, la instancia permitió proyectar nuevos desafíos académicos, fortaleciendo la motivación para continuar desarrollando sus aprendizajes y metas futuras.
Felicitamos a los estudiantes y a los equipos docentes que formaron parte de este proceso, contribuyendo al crecimiento académico y formativo del nivel.
Los estudiantes de 1° Medio compartieron esta mañana un desayuno con la directora del establecimiento, instancia organizada para celebrar y analizar los resultados obtenidos en el SIMCE 2025, prueba aplicada durante su etapa de 8° Básico.
Durante el encuentro, el nivel tuvo la oportunidad de revisar sus resultados en las tres áreas evaluadas —Lenguaje, Matemática e Historia— en un ambiente cercano que invitó a la reflexión colectiva sobre el proceso vivido y los logros alcanzados como grupo.
Una jornada pensada no solo para reconocer lo logrado, sino también para proyectar los nuevos desafíos que vienen en esta etapa académica.
Instancias como esta refuerzan la importancia de hacer consciente el aprendizaje: revisar el camino recorrido, valorar el esfuerzo sostenido y mirar hacia adelante con mayor claridad. Felicitaciones a los estudiantes, docentes y familias por el compromiso que hace posible estos resultados.
Este miércoles, los estudiantes de 5° Básico del Colegio Montessori Talca recibieron una especial invitación de parte de la directora del establecimiento: un desayuno de reconocimiento en honor a los resultados obtenidos en el SIMCE 2025, prueba aplicada durante su etapa de 4° Básico.
La instancia fue mucho más que una celebración. Durante el encuentro, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer y analizar sus resultados de manera cercana, reflexionar sobre su propio desempeño y compartir junto a sus compañeros y docentes la satisfacción de un logro concreto, fruto de meses de esfuerzo, preparación y constancia.
«Este resultado refleja el trabajo conjunto y la dedicación de toda nuestra comunidad educativa.»
Esta iniciativa, liderada directamente por la directora del colegio, busca visibilizar y valorar el compromiso de todos quienes forman parte del proceso educativo: estudiantes, docentes y familias. Los buenos resultados en evaluaciones como el SIMCE son el reflejo de un trabajo continuo que va más allá del aula, e involucra el apoyo sostenido desde el hogar y la guía constante del equipo pedagógico.
Desde el Colegio Montessori Talca, felicitamos a nuestros estudiantes por este importante logro y reconocemos el compromiso de las familias y el equipo docente que acompaña cada etapa del aprendizaje. Este tipo de instancias refuerzan el sentido de comunidad y nos motivan a seguir construyendo juntos una educación de calidad.
