Ayer se realizó el cierre del Taller de Banda y Canto Popular, instancia en la que estudiantes ofrecieron una presentación temática inspirada en los años 80, demostrando desplante escénico, talento musical y una energía que se transmitió a todo el público presente.
El repertorio incluyó canciones pop, rock y baladas, tanto anglo como latinas, dando forma a un espectáculo cargado de ritmo, recuerdos y entusiasmo. Cada interpretación reflejó el trabajo sostenido desarrollado a lo largo del año, así como el compromiso con la preparación musical y la puesta en escena.
Felicitamos a las y los estudiantes por el nivel alcanzado en esta presentación de cierre y al profesor Lucas Valdés por liderar y acompañar este proceso formativo, que permitió culminar el taller 2025 con una experiencia significativa para toda la comunidad educativa.
Hoy se realizó el último acto de premiación de actividades destacadas de la educación extraescolar, una instancia pensada para cerrar el año reconociendo las participaciones y logros alcanzados por las y los estudiantes durante este último periodo académico.
La jornada contó con la presencia de apoderadas y apoderados de los deportistas y estudiantes reconocidos, permitiendo compartir este momento junto a la directora y la comunidad educativa, en un espacio de valoración y encuentro.
En el área deportiva, se destacó la participación de estudiantes de Atletismo, Natación, Básquetbol damas y varones, Balonmano, Gimnasia Rítmica, Fútbol y Tenis, quienes cerraron el año con podios y representaciones a nivel regional, nacional e incluso internacional, reflejo del trabajo sostenido y la constancia desarrollada durante la temporada.
En el ámbito académico, se reconoció al equipo de Robótica, a la Academia Científica y a las y los estudiantes representantes de Matemática, Química y Biología, quienes obtuvieron importantes logros en olimpiadas y ferias científicas a nivel nacional, resultado de la dedicación, el estudio y el compromiso con el aprendizaje.
Como cierre de la jornada, las gimnastas compartieron una presentación de fantasía navideña frente a toda la comunidad estudiantil, llenando el espacio de talento, expresión y un ambiente festivo que acompañó el final de la ceremonia.
Felicitamos a todas y todos quienes fueron parte de este reconocimiento, así como a profesores guía, entrenadores y familias, cuyo acompañamiento constante hace posible el desarrollo integral y los desafíos asumidos a lo largo del año.
El viernes 5 de diciembre, la selección de coro realizó una visita al Hospital Regional del Maule para compartir la magia de la Navidad a través de la música. La presentación se desarrolló en el hall principal del recinto, generando un ambiente de cercanía y recogimiento para pacientes, funcionarios y familias que se encontraban en el lugar.
Bajo la dirección de la profesora María Cecilia Sepúlveda, niños y niñas interpretaron villancicos que lograron convocar la atención del público presente y también de quienes escuchaban desde distintos pisos del hospital. La música se transformó en un punto de encuentro, capaz de reunir miradas, sonrisas y emociones en torno a una experiencia compartida.
Esta emotiva instancia fue posible gracias a la invitación del Comité de Navidad Bárbara Fuentes Yáñez del Hospital Regional del Maule, quienes abrieron las puertas para que la música formara parte de las actividades de fin de año.
Con el propósito de entregar un momento de alegría y acompañamiento a quienes transitan por el hospital, la presentación se vivió con especial sensibilidad, dejando un mensaje de esperanza y espíritu navideño que acompañó la jornada.
El martes 25 de noviembre, el Departamento de Inglés realizó la ceremonia de premiación del “Tongue Twister Contest 2025”, instancia que reunió el trabajo, la creatividad y el esfuerzo de estudiantes de distintos cursos. Tras evaluar cada uno de los videos enviados y completar un exhaustivo proceso de revisión y deliberación por parte de las profesoras del área, se seleccionó a los ganadores de esta edición.
Primer lugar: Isabella Retamal – 4° básico C Segundo lugar: Vicente Alonso – 4° básico A Tercer lugar: Amalia Badilla – 2° básico C Mención destacada: Ignacia González – 2° básico B
Felicitamos a las y los estudiantes reconocidos, así como a todos quienes participaron con entusiasmo y dedicación en este concurso que busca fomentar la práctica del inglés mediante la expresión oral, la confianza y el aprendizaje lúdico.
Ayer vivimos la presentación de nuestro coro, una jornada llena de música, emoción y espíritu familiar en la que el Taller y la Selección demostraron todo el talento y el trabajo desarrollado durante el año. Nuestros niños y niñas nos regalaron interpretaciones que resonaron con fuerza y calidez, anticipando el espíritu festivo que comienza a sentirse en estas fechas.
Destacamos la dirección de la profesora María Cecilia Sepúlveda, cariñosamente conocida como Tía Chichy, cuya dedicación y sensibilidad musical se reflejan en el admirable trabajo vocal de cada integrante del coro.
En esta ocasión también participaron nuestras estudiantes de 4° medio, Isabel Aquin (4°MA) y Florencia Pérez (4°MB), quienes quisieron estar presentes en su última presentación como alumnas del colegio. A ello se sumó la presencia de las exalumnas Ángela Sumonte y Matilde Valenzuela, que regresaron para seguir compartiendo la emoción de estos encuentros musicales.
Agradecemos a todas las familias que asistieron con respeto y entusiasmo, y felicitamos a cada integrante del coro por su bello desempeño en un escenario que se llenó de voces, alegría y momentos para recordar.
El lunes 17 de noviembre se llevó a cabo la final del concurso Spelling Bee 2025, culminando un largo proceso clasificatorio que reunió a estudiantes con gran interés y preparación en el dominio del inglés. Los finalistas fueron Francisca Vargas Valdés del 6°B y Fernando Stuardo Garrido del 5°A, quienes demostraron seguridad, precisión y un manejo consistente del vocabulario en cada ronda.
Tras una competencia muy reñida, el primer lugar lo obtuvo Fernando Stuardo Garrido del 5°A, mientras que el segundo lugar fue para Francisca Vargas Valdés del 6°B, en una definición que mantuvo la atención y el entusiasmo del público hasta el final.
El curso 5°A también tuvo una participación destacada por su comportamiento ejemplar, acompañando y animando con entusiasmo a ambos finalistas durante todo el desarrollo del concurso, fortaleciendo el espíritu de apoyo y convivencia escolar.
La jornada dejó una experiencia de aprendizaje significativa, valorada tanto por estudiantes como por docentes, y ratifica el interés por seguir promoviendo espacios donde las habilidades lingüísticas se desarrollen con motivación y sentido formativo.
